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寫(xiě)作基本技巧課程

課程背景：
*作家馬克·吐溫說(shuō)：“不要等待靈感，而要捕捉它；靈感不會(huì)等你，它會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。”在今日的新媒體浪潮中，公共寫(xiě)作已不再只是文學(xué)愛(ài)好者的專(zhuān)利，它已然成為我們每個(gè)社會(huì)個(gè)體表達(dá)自己、分享觀點(diǎn)、構(gòu)建影響力的重要橋梁。但是，你是否面臨這些挑戰(zhàn)：
信息過(guò)載，如何吸引讀者注意？
內(nèi)容繁多，如何構(gòu)建文字邏輯？
缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如何快速上手？
寫(xiě)作技巧匱乏，如何提升寫(xiě)作水平？
如何讓文字吸引眼球，表達(dá)更深入人心？
如何開(kāi)口更具說(shuō)服力，建立職場(chǎng)關(guān)系網(wǎng)？
本課程將帶你從常見(jiàn)的公共寫(xiě)作類(lèi)型和結(jié)構(gòu)化表達(dá)思路入手，解鎖影響力與邏輯之美。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，你將掌握新媒體寫(xiě)作的核心技巧，學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)化表達(dá)，讓你的文字更具邏輯性和可讀性，也讓你開(kāi)口更具有說(shuō)服力。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的新媒體時(shí)代，讓我們一起創(chuàng)造奇跡吧！

課程收益：
掌握新公共寫(xiě)作的基本技巧，適應(yīng)職場(chǎng)多種寫(xiě)作挑戰(zhàn)！
學(xué)會(huì)新聞與公關(guān)文寫(xiě)作的基本技巧，為企業(yè)樹(shù)立品牌形象添磚加瓦！
提升新媒體寫(xiě)作的深度和廣度，促進(jìn)企業(yè)文化傳播，讓讀者在閱讀中獲得價(jià)值！
構(gòu)建職場(chǎng)結(jié)構(gòu)性思維，使表達(dá)邏輯清晰、條理分明！

課程對(duì)象：
企業(yè)宣傳人員，新媒體寫(xiě)作感興趣的職場(chǎng)人士、內(nèi)容創(chuàng)作者等。

課程方式：
互動(dòng)講述+工具導(dǎo)入+案例分析+情景模擬+實(shí)戰(zhàn)PK+一對(duì)一點(diǎn)評(píng)

課程特色：
實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向！結(jié)合新媒體寫(xiě)作的實(shí)際需求，提供大量實(shí)戰(zhàn)案例和練習(xí)。
結(jié)構(gòu)化教學(xué)！采用結(jié)構(gòu)化表達(dá)的方式，幫助學(xué)員理清思路，提升寫(xiě)作水平。
個(gè)性化指導(dǎo)！針對(duì)學(xué)員的特點(diǎn)和需求，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)員快速提升寫(xiě)作能力。

課程大綱
第一講：公共寫(xiě)作基礎(chǔ)
一、公共寫(xiě)作的基本原則
1. 準(zhǔn)確性：確保信息真實(shí)與清晰
2. 清晰性：用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)
3. 規(guī)范性：遵循相應(yīng)的寫(xiě)作規(guī)范
二、職場(chǎng)公共寫(xiě)作的3種常見(jiàn)類(lèi)型
1. 新聞稿
2. 公關(guān)文
3. 新媒體類(lèi)文章

第二講：新聞稿寫(xiě)作
一、新聞稿的基本要素
1. 新聞標(biāo)題
2. 新聞導(dǎo)語(yǔ)
3. 新聞背景
4. 新聞主體
5. 新聞結(jié)尾
二、新聞寫(xiě)作核心—5W1H
1. 誰(shuí)—Who
2. 何時(shí)—When
3. 何地—Where
4. 何事—What
5. 為何—Why
6. 如何—How
案例分析：突發(fā)新聞事件內(nèi)容
三、新聞稿寫(xiě)作技巧
1. 抓住新聞核心
2. 采用倒金字塔結(jié)構(gòu)
3. 突出新聞亮點(diǎn)
4. 使用直接引語(yǔ)
5. 注意信息的準(zhǔn)確與客觀性
6. 優(yōu)化標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)
7. 使用多媒體元素
8. 反復(fù)校對(duì)和修改

第三講：公關(guān)文寫(xiě)作
一、公關(guān)文的基本要素
1. 標(biāo)題
2. 主送機(jī)關(guān)
3. 正文
4. 發(fā)文機(jī)關(guān)
5. 其他要素
二、公關(guān)文寫(xiě)作要點(diǎn)
1. 明確目標(biāo)與定位
2. 內(nèi)容積極且真實(shí)
3. 簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言
4. 引人入勝的標(biāo)題與開(kāi)頭
5. 結(jié)尾強(qiáng)調(diào)與總結(jié)
案例分析：華為“5G.聯(lián)結(jié)未來(lái)“公關(guān)文
三、媒體關(guān)系的建立與維護(hù)
1. 建立有效的溝通渠道
1）設(shè)立團(tuán)隊(duì)
2）定期交流
3）及時(shí)反饋
2. 提供有價(jià)值的內(nèi)容
1）新聞稿發(fā)布
2）意見(jiàn)領(lǐng)袖
3）高質(zhì)量素材
3. 建立互信與合作
1）共享資源和信息
2）保護(hù)媒體權(quán)益

第四講：新媒體寫(xiě)作
一、新媒體的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
1. 新媒體平臺(tái)特點(diǎn)與趨勢(shì)
1）實(shí)時(shí)性與互動(dòng)性
2）社交化互動(dòng)與數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)
2. 新媒體寫(xiě)作的重要與挑戰(zhàn)
1）獨(dú)特的傳播價(jià)值與影響
2）內(nèi)容質(zhì)量與數(shù)據(jù)安全
二、新媒體寫(xiě)作的語(yǔ)言風(fēng)格與表達(dá)技巧
1. 語(yǔ)言風(fēng)格：簡(jiǎn)潔明了
2. 表達(dá)技巧：貼近生活
三、新媒體文章的標(biāo)題與開(kāi)頭
1. 新媒體文章標(biāo)題的三種常用方式
1）數(shù)字對(duì)比式標(biāo)題
2）反轉(zhuǎn)式標(biāo)題
3）提問(wèn)式標(biāo)題
2. 新媒體文章開(kāi)頭的三種常見(jiàn)方式
1）故事開(kāi)頭
2）熱點(diǎn)話(huà)題開(kāi)頭
3）場(chǎng)景式開(kāi)頭
四、新媒體文章框架的構(gòu)建
1. 引入部分
1）吸引讀者
2）引出主題
2. 正文部分
1）展開(kāi)論述
2）分析問(wèn)題
3）提出方案
3. 結(jié)尾部分
1）總結(jié)全文
2）強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)
3）引發(fā)思考
案例分析：知名公眾號(hào)里的框架邏輯
四、新媒體文章內(nèi)容質(zhì)量提升
1. 挖掘文章深度
1）分析
2）引入
3）展開(kāi)
2. 拓寬文章廣度
1）關(guān)聯(lián)其他領(lǐng)域
2）提供實(shí)用價(jià)值

第五講：新媒體寫(xiě)作推廣與品牌建設(shè)
一、新媒體平臺(tái)的選擇
1. 分析平臺(tái)用戶(hù)特點(diǎn)
1）微信公眾號(hào)
2）小紅書(shū)平臺(tái)
3）抖音平臺(tái)
2. 確定目標(biāo)受眾與定位
1）清晰用戶(hù)畫(huà)像
2）分析用戶(hù)行為
案例分析：小紅書(shū)用戶(hù)分析定位
二、優(yōu)化文章推廣效果
1. 制定策略與推廣計(jì)劃
1）跨界合作
2）創(chuàng)意互動(dòng)
2. 利用社群效應(yīng)
1）發(fā)布高質(zhì)量?jī)?nèi)容
2）尋找意見(jiàn)領(lǐng)袖
3. 定期優(yōu)化推廣策略
實(shí)踐運(yùn)用
三、利用新媒體建立企業(yè)品牌影響力
1. 明確公司品牌定位
2. 持續(xù)輸出高質(zhì)量?jī)?nèi)容
3. 與讀者建立良好互動(dòng)
案例分析：星巴克的消費(fèi)者策略

第六講：塑造邏輯之力—結(jié)構(gòu)性思維
游戲?qū)耄哼壿嫿獯a游戲
一、結(jié)構(gòu)性思維的優(yōu)勢(shì)
1. 助力高效溝通
2. 優(yōu)化團(tuán)隊(duì)決策
二、結(jié)構(gòu)性思維四大支柱
1. 目標(biāo)
2. 分解
3. 推理
4. 整合
三、結(jié)構(gòu)性思維的多場(chǎng)景應(yīng)用
1. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定
工具導(dǎo)入：SMART原則
1）S—具體性
2）M—可衡量
3）A—可達(dá)成
4）R—相關(guān)性
5）T—時(shí)限性
2. 會(huì)議發(fā)言
1）觀點(diǎn)
2）原因
3）策略
實(shí)戰(zhàn)游戲：模擬“聯(lián)合國(guó)”
3. 工作報(bào)告撰寫(xiě)
1. 明確目的與結(jié)構(gòu)
2. 內(nèi)容具體有序
3. 數(shù)據(jù)圖表輔助
4. 結(jié)論明確
5. 建議可行
4. 項(xiàng)目匯報(bào)結(jié)構(gòu)1. 匯報(bào)進(jìn)度
2. 匯報(bào)業(yè)績(jī)
3. 匯報(bào)規(guī)劃
4. 所需支持
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做節(jié)點(diǎn)匯報(bào)
課程回顧與總結(jié)，學(xué)員復(fù)盤(pán)

寫(xiě)作基本技巧課程