| 培訓(xùn)類(lèi)型 | 起源與發(fā)展 | 核心理念 | 應(yīng)用情況 | 培訓(xùn)背景 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)置 | 培訓(xùn)對(duì)象 | 培訓(xùn)方式 | 特色與優(yōu)勢(shì) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 精益生產(chǎn)管理培訓(xùn) | 起源于20世紀(jì)50年代的日本豐田生產(chǎn)方式，20世紀(jì)80年代引入臺(tái)灣，隨著全球制造業(yè)發(fā)展，在全球推廣應(yīng)用形成完整體系 | 消除浪費(fèi)：消除過(guò)度生產(chǎn)、等待、運(yùn)輸、庫(kù)存等浪費(fèi)；持續(xù)改進(jìn)：鼓勵(lì)員工持續(xù)小步改進(jìn)提升整體效率；以人為本：注重員工參與和培訓(xùn)，視員工為改進(jìn)和創(chuàng)新動(dòng)力 | 臺(tái)灣制造業(yè)多個(gè)行業(yè)廣泛應(yīng)用，臺(tái)積電、鴻海集團(tuán)等企業(yè)實(shí)施成效顯著，提升競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)份額 | 全球制造業(yè)快速發(fā)展，企業(yè)需提升競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 | 提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，通過(guò)消除浪費(fèi)提高效率 | 精益生產(chǎn)管理概述、現(xiàn)場(chǎng)管理與改善、生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制、質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)、設(shè)備維護(hù)與預(yù)防性維修、員工培訓(xùn)與多能工培養(yǎng)、實(shí)施案例分享 | 臺(tái)灣制造業(yè)相關(guān)企業(yè)員工 | - | 形成完整理論和方法體系，有成功企業(yè)案例借鑒 |
| 大型企業(yè)員工培訓(xùn) | - | - | - | 21世紀(jì)社會(huì)變革，臺(tái)灣企業(yè)勞動(dòng)力供需失衡、成本增加、勞動(dòng)組織過(guò)時(shí)，部分企業(yè)市場(chǎng)轉(zhuǎn)移 | 提高訓(xùn)練方法，為工人提供更好培訓(xùn)課程，以應(yīng)對(duì)企業(yè)變化 | - | 臺(tái)灣大型企業(yè)員工 | - | - |
| 企業(yè)管理行為培訓(xùn) | - | 以受訓(xùn)者行為改變?yōu)樘厣蕴嵘鞴茴I(lǐng)導(dǎo)式管理能力為目標(biāo)，以協(xié)助組織開(kāi)展適配的企業(yè)管理培訓(xùn)為宗旨 | - | - | 挖掘人的*潛力，提升主管人員領(lǐng)導(dǎo)式管理能力 | 涉及評(píng)估、考察價(jià)值觀(guān)和動(dòng)機(jī)、設(shè)定可測(cè)度目標(biāo)、制定行為計(jì)劃、用有效手段和技術(shù)幫助受訓(xùn)者提高技能 | - | - | 圍繞行為改變，注重挖掘潛力和提升管理能力 |
| 組織行為學(xué)培訓(xùn) | - | - | - | - | 加強(qiáng)以人為中心的管理，調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，知人善任，改善人際關(guān)系，增強(qiáng)群體凝聚力和向心力，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，改善領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，有助于組織變革和發(fā)展 | 以組織系統(tǒng)及其群體、個(gè)體的心理與行為規(guī)律為研究對(duì)象，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容及激勵(lì)機(jī)制理論等 | - | - | 實(shí)用課程，多學(xué)科基礎(chǔ)，對(duì)管理有多方面幫助 |
| 沈陽(yáng)格林豪森物業(yè)管理公司培訓(xùn) | - | 以符合業(yè)務(wù)發(fā)展與組織能力提升為基本原則，注意前瞻性和系統(tǒng)性 | - | - | 規(guī)范和促進(jìn)公司培訓(xùn)工作持續(xù)、系統(tǒng)進(jìn)行，提升員工職業(yè)技能與素質(zhì)，適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要 | 新員工培訓(xùn)：公司統(tǒng)一組織的集中培訓(xùn)（公司歷史、概況、業(yè)務(wù)、發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)營(yíng)理念、核心價(jià)值觀(guān)、員工道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，基本人事制度，職業(yè)道德與職業(yè)精神，職業(yè)生涯規(guī)劃）；用人部門(mén)安排的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)（部門(mén)職能和責(zé)任、規(guī)章和制度，崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)操作流程和作業(yè)指導(dǎo)） | 沈陽(yáng)格林豪森物業(yè)管理有限公司所有員工 | 培訓(xùn)部統(tǒng)一組織 | 培訓(xùn)體系規(guī)范，涵蓋公司和部門(mén)層面培訓(xùn)內(nèi)容 |
| 某公司員工素質(zhì)提升培訓(xùn) | - | - | - | 員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱 | 加強(qiáng)公司高管人員培訓(xùn)，提升經(jīng)營(yíng)理念、決策能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力；加強(qiáng)中層管理人員培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力 | 突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量?jī)?chǔ)備培訓(xùn) | 公司高管和中層管理人員 | - | 結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略，針對(duì)不同層級(jí)人員有不同目標(biāo) |
| 某企業(yè)完整管理培訓(xùn) | - | - | - | 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，經(jīng)營(yíng)面臨挑戰(zhàn)，員工隊(duì)伍存在思想懈怠、缺乏危機(jī)意識(shí)、團(tuán)體精神等問(wèn)題，部分中高層領(lǐng)導(dǎo)和基層管理干部需提升領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)和管理能力 | - | - | - | - | - |
| 新員工成長(zhǎng)培訓(xùn) | - | - | - | 新員工需要從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程，為加速成長(zhǎng)、發(fā)掘潛力、滿(mǎn)足企業(yè)人力資源發(fā)展需要 | 熟悉認(rèn)同企業(yè)管理理念，掌握崗位相關(guān)制度、流程，遵守員工日常行為規(guī)范；了解和挖掘員工特長(zhǎng)與潛質(zhì)，為個(gè)人發(fā)展和人崗適配管理模式提供參考 | - | 經(jīng)過(guò)企業(yè)入職培訓(xùn)、考試合格的新入廠(chǎng)職工 | - | 注重新員工成長(zhǎng)和潛力發(fā)掘 |
| 通用企業(yè)管理培訓(xùn) | - | - | - | 企業(yè)管理水平參差不齊，部分員工缺乏管理技能和知識(shí)，導(dǎo)致工作效率低下和團(tuán)隊(duì)協(xié)作不暢，存在管理培訓(xùn)需求 | 提高員工管理理論水平和實(shí)踐能力，培養(yǎng)高素質(zhì)企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)，使參訓(xùn)員工掌握基本管理理論和方法，提升解決實(shí)際問(wèn)題能力，形成良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通氛圍 | 領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理（領(lǐng)導(dǎo)力概念及重要性、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作、目標(biāo)設(shè)定與激勵(lì)）；溝通原理與技巧（溝通基本原理和技巧、人際關(guān)系處理、沖突管理與解決） | 企業(yè)管理層及核心員工（部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、主管等） | - | 涵蓋管理多方面內(nèi)容，目標(biāo)明確全面 |
| 管理培訓(xùn)（多對(duì)象） | - | - | - | - | 使企業(yè)管理人員掌握先進(jìn)管理理念和技能，提升管理能力；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效；提高企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)效率，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)管理人才，推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展 | 企業(yè)戰(zhàn)略管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通、管理理念與技能介紹、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與客戶(hù)關(guān)系管理 | 新入職員工、在職員工、中層管理者、高層管理者 | 組織面授課程、研討會(huì)、工作坊等形式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和交流 | 針對(duì)不同層級(jí)員工有不同培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)方式多樣 |
| 2024年企業(yè)管理培訓(xùn)（類(lèi)似適用2025年） | - | - | - | 社會(huì)發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境復(fù)雜化，企業(yè)管理人員需更全面、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能 | 增強(qiáng)企業(yè)管理人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使其適應(yīng)和應(yīng)對(duì)復(fù)雜經(jīng)營(yíng)環(huán)境；提高企業(yè)管理人員領(lǐng)導(dǎo)能力，有效協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮員工潛力，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展 | - | 企業(yè)管理人員 | - | 適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化，注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力提升 |
| 廣播電臺(tái)主持人菁英實(shí)務(wù)研習(xí)班 | - | - | - | - | 使學(xué)員在最短時(shí)間內(nèi)了解臺(tái)灣廣播電臺(tái)的歷史、廣播生態(tài)、廣播工程以及廣播與數(shù)字匯流之*趨勢(shì)，分享廣播節(jié)目制作、營(yíng)銷(xiāo)等經(jīng)驗(yàn)，了解臺(tái)灣類(lèi)型電臺(tái)的經(jīng)營(yíng)、管理，增進(jìn)廣播節(jié)目制作、營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)技術(shù)及經(jīng)驗(yàn) | 臺(tái)灣廣播電臺(tái)發(fā)展概況、廣播節(jié)目企劃制作、廣播節(jié)目主持、廣播節(jié)目營(yíng)銷(xiāo)、電臺(tái)經(jīng)營(yíng)、企劃實(shí)作、成果發(fā)表（書(shū)面形式） | 廣播電臺(tái)主持人相關(guān)學(xué)員 | - | 臺(tái)灣傳播產(chǎn)業(yè)發(fā)展早，有特色互動(dòng)；全套客制化行程；講師陣容堅(jiān)強(qiáng)；安排溫馨住宿；安排參訪(fǎng)和制播體驗(yàn)；兼顧休閑旅游 |
術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)? - 精益生產(chǎn)：起源于日本豐田生產(chǎn)方式，通過(guò)消除生產(chǎn)過(guò)程中的浪費(fèi)來(lái)提高效率，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)和降低成本的生產(chǎn)管理方式。 - 領(lǐng)導(dǎo)式管理：強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)自身的言行和管理方式影響下屬，調(diào)動(dòng)員工積極性和創(chuàng)造力，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的管理模式。 - 組織行為學(xué)：研究組織系統(tǒng)及其群體、個(gè)體的心理與行為規(guī)律的學(xué)科，為管理提供理論和方法支持。 - 客制化行程：根據(jù)學(xué)員實(shí)際需求靈活調(diào)整的課程安排和行程規(guī)劃。
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