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趙孟季

趙孟季

趙孟季課程

電話營(yíng)銷(xiāo)工作技能進(jìn)階訓(xùn)練

電話營(yíng)銷(xiāo)工作培訓(xùn)【課程背景】電話營(yíng)銷(xiāo)在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)工作環(huán)節(jié)中起著重要的作用,長(zhǎng)久以來(lái),電話營(yíng)銷(xiāo)給客戶帶來(lái)了很大的負(fù)面影響,甚至有人利用電話營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行電話詐騙,將本來(lái)很好的一種客戶售前溝通方式,變成了嗤之以鼻

趙孟季 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

以客戶服務(wù)中心的裝維服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)之道

服務(wù)流程體系培訓(xùn)培訓(xùn)背景:隨著市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模式的多樣化轉(zhuǎn)變以及銷(xiāo)售渠道的全面化推進(jìn),服務(wù)與銷(xiāo)售的結(jié)合越加密切,無(wú)論是售前服務(wù)還是售后服務(wù)中,均需要一站式完成客戶的信息咨詢和產(chǎn)品銷(xiāo)售過(guò)程,傳統(tǒng)的服務(wù)人員旨在

趙孟季 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

存量客戶服務(wù)與價(jià)值營(yíng)銷(xiāo)技巧

客戶價(jià)值管理的培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)發(fā)展依靠客戶的價(jià)值,客戶在與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)其價(jià)值需求的大小,決定了企業(yè)從客戶那里實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的大小。也就是說(shuō)當(dāng)企業(yè)能夠幫助客戶實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的時(shí)候,客戶也自然會(huì)給

趙孟季 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

消保政策法規(guī)服務(wù)解讀與應(yīng)用

服務(wù)消費(fèi)者培訓(xùn)【課程背景】2024年2月23日*頒布了《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法實(shí)施條例》,進(jìn)一步對(duì)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者權(quán)益進(jìn)行的明晰,指出了影響實(shí)用范疇和具體操作

趙孟季 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

“有禮有情”提升“友好型服務(wù)”技巧

友好服務(wù)培訓(xùn)【課程背景】營(yíng)業(yè)廳、熱線服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)是企業(yè)服務(wù)的最前沿,也是服務(wù)的對(duì)外窗口,對(duì)于公共服務(wù)行業(yè)而言,每一個(gè)渠道都應(yīng)該具備規(guī)范的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量的服務(wù)能力,在整個(gè)服務(wù)過(guò)程中可以有效的受理與解

趙孟季 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

客戶問(wèn)題溯源分析與服務(wù)推動(dòng)

服務(wù)推動(dòng)管理課程【課程背景】自從有了客戶服務(wù)理念以來(lái),企業(yè)服務(wù)工作都以被動(dòng)的姿態(tài)去面對(duì)客戶的需求,為了滿足客戶的需求,絞盡腦汁的提供更好的服務(wù)體驗(yàn),而這種服務(wù)體驗(yàn)一般就是客戶說(shuō)什么,我們做什么,客戶要

趙孟季 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

服務(wù)觸電能力提升與在線服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技巧

在線服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)的發(fā)展中,不可避免的會(huì)持續(xù)發(fā)生各種各樣的客戶投訴事件,客戶投訴的處理不當(dāng),不僅僅會(huì)影響到企業(yè)的市場(chǎng)口碑,更甚者會(huì)直接影響到企業(yè)的發(fā)展與生死存亡,造成重大輿論事件和危機(jī)事

趙孟季 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

客戶服務(wù)理念重塑與服務(wù)創(chuàng)新型管理

服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)課程【課程背景】隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)在新環(huán)境下發(fā)展存在著諸多壓力,產(chǎn)品與技術(shù)的創(chuàng)新,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足企業(yè)客戶全方位的消費(fèi)需求,全流程的服務(wù)體驗(yàn)成為客戶選擇產(chǎn)品與服務(wù)的關(guān)鍵,服務(wù)人員雖然

趙孟季 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

全觸點(diǎn)服務(wù)能力與滿意度提升

觸點(diǎn)服務(wù)的培訓(xùn)【課程背景】服務(wù)渠道是企業(yè)開(kāi)展服務(wù)的主要路徑,隨著傳統(tǒng)渠道和新興渠道的融合,線上服務(wù)渠道與線下服務(wù)渠道的協(xié)同,客戶享受多元化便捷服務(wù)的同時(shí),也帶給企業(yè)更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,無(wú)論是營(yíng)業(yè)廳服務(wù)、

趙孟季 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

移動(dòng)客戶關(guān)系與服務(wù)滿意度提升

通信客戶滿意度培訓(xùn)【課程背景】隨著中國(guó)移動(dòng)從TOC市場(chǎng)不斷轉(zhuǎn)移至TOB、TOG和TOV的市場(chǎng)戰(zhàn)略,產(chǎn)品線日益豐富的同時(shí),客戶需求對(duì)公司服務(wù)工作也提出了更高的要求。加之監(jiān)管部門(mén)客戶滿意度管理政策的不斷變

趙孟季 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

家寬滿意度與一線人員隨銷(xiāo)能力提升

滿意度服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)培訓(xùn)背景:隨著市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模式的多樣化轉(zhuǎn)變以及銷(xiāo)售渠道的全面化推進(jìn),服務(wù)與銷(xiāo)售的結(jié)合越加密切,無(wú)論是售前服務(wù)還是售后服務(wù)中,均需要一站式完成客戶的信息咨詢和產(chǎn)品銷(xiāo)售過(guò)程,傳統(tǒng)的服務(wù)人員旨

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基于客戶情緒類(lèi)型識(shí)別的服務(wù)溝通技巧

客戶情緒的培訓(xùn)【課程背景】客戶服務(wù)工作就是人與人打交道的工作,即使在科技發(fā)展突飛猛進(jìn)的今天,機(jī)器與人的互動(dòng),也需要對(duì)于人類(lèi)意識(shí)的分析研究,給AI程序開(kāi)展客戶性格與行為分析,以便呈現(xiàn)出更好的互動(dòng)體驗(yàn)。清

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物業(yè)服務(wù)輿情危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)

危機(jī)管理媒體培訓(xùn)【課程背景】自國(guó)家“十三五”規(guī)劃以來(lái),消費(fèi)升級(jí)與擴(kuò)大內(nèi)需成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主旋律,在這樣的經(jīng)濟(jì)背景下,消費(fèi)者消費(fèi)行為和消費(fèi)訴求都隨著消費(fèi)環(huán)境的變化產(chǎn)生了質(zhì)的變革

趙孟季 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

消保環(huán)境下“315”訴解法則?的投訴處理技巧

消費(fèi)者權(quán)益保障培訓(xùn)【課程背景】進(jìn)入2024年以來(lái),國(guó)家金融管理總局要求銀行保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該在消費(fèi)關(guān)系中,勇于承擔(dān)經(jīng)營(yíng)者主體責(zé)任,踐行金融機(jī)構(gòu)社會(huì)責(zé)任,發(fā)揮金融機(jī)構(gòu)社會(huì)穩(wěn)定器和經(jīng)濟(jì)保障的作用。特別是在應(yīng)對(duì)消

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售后服務(wù)人員服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升訓(xùn)練

服務(wù)工作的課程【課程背景】服務(wù)工作是企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中的不可獲取的一部分,通過(guò)良好的服務(wù)體驗(yàn),能夠給企業(yè)帶來(lái)可觀的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),也能夠在售后服務(wù)過(guò)程中,提升客戶的滿意度,進(jìn)而產(chǎn)生更多的增值訂單和轉(zhuǎn)介紹訂單。服

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“好、精、細(xì)、做、盈”的五維管家服務(wù)

管家式服務(wù)培訓(xùn)【課程背景】“管家式”服務(wù)起源于法國(guó),成熟于英國(guó),體現(xiàn)了國(guó)際家政服務(wù)領(lǐng)域的最高境界。在豪門(mén)中管家式服務(wù)大到管理家政服務(wù),小到接送孩子上學(xué)等等。在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的精心

趙孟季 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

供熱用戶問(wèn)題溯源分析與服務(wù)推動(dòng)

服務(wù)推動(dòng)管理培訓(xùn)【課程背景】自從有了用戶服務(wù)理念以來(lái),企業(yè)服務(wù)工作都以被動(dòng)的姿態(tài)去面對(duì)用戶的需求,為了滿足用戶的需求,絞盡腦汁的提供更好的服務(wù)體驗(yàn),而這種服務(wù)體驗(yàn)一般就是用戶說(shuō)什么,我們做什么,用戶要

趙孟季 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

客戶服務(wù)觸點(diǎn)體驗(yàn)與服務(wù)創(chuàng)新管理

客戶服務(wù)觸點(diǎn)培訓(xùn)【課程背景】在客戶需求不斷變化的消費(fèi)環(huán)境下,市場(chǎng)的細(xì)分、產(chǎn)品的細(xì)分和客戶的細(xì)分,帶來(lái)的是不同客戶對(duì)于服務(wù)體驗(yàn)的更高要求?;ヂ?lián)網(wǎng)用戶的增加,隨著短視頻等信息傳播平臺(tái)的發(fā)展,客戶在信息大爆

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