| 機(jī)構(gòu)/課程 | 簡(jiǎn)介 | 適用人群 | 課程內(nèi)容/特色 | 費(fèi)用 | 授課形式 | 講師 | 綜合得分（若有） |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 中企智匯 | 有3年自媒體企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) | - | 企業(yè)管理培訓(xùn)課程采用互動(dòng)案例教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂；企業(yè)管理者心理學(xué)培訓(xùn)基于心理學(xué)的4類(lèi)經(jīng)典模型分析，提供具體管理行動(dòng)指南 | 4200元（企業(yè)管理培訓(xùn)課程及企業(yè)管理者心理學(xué)培訓(xùn)） | - | - | 242 |
| 廣州時(shí)代華商教 | - | - | - | - | - | - | - |
| 曾仕強(qiáng)中國(guó)式管理、周坤企業(yè)規(guī)范化管理等系列 | 涵蓋多位知名管理專(zhuān)家的管理理念與方法 | - | 包括中國(guó)式管理、企業(yè)規(guī)范化管理、錫恩管理6P - 管理突破、突破管理的困境、成功的項(xiàng)目管理、現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理等 | - | - | - | - |
| 浙江大學(xué)工商管理高級(jí)研修班 | 由浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院開(kāi)展，全面對(duì)接國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)及*、省、市重點(diǎn)企業(yè) | 中高層管理者、創(chuàng)業(yè)者與企業(yè)家、有志于進(jìn)入管理崗位的職場(chǎng)人士 | 課程聚焦國(guó)家戰(zhàn)略與行業(yè)趨勢(shì)，定制各層級(jí)管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才發(fā)展的解決方案，根據(jù)企業(yè)內(nèi)部管理痛點(diǎn)難點(diǎn)，提供分模塊、有針對(duì)性解決問(wèn)題的管理和服務(wù)方案，提升企業(yè)組織效能 | - | - | - | - |
| 長(zhǎng)春正五教育 | 力求打造以個(gè)人成長(zhǎng)為中心的線(xiàn)下為主線(xiàn)上為輔的互動(dòng)式平臺(tái) | - | 從內(nèi)在心理外在技巧幫助學(xué)員，強(qiáng)調(diào)正知、正念、正行、正心、正道五個(gè)維度 | - | - | - | 304 |
| 德泰教育 | - | - | - | - | - | - | 232 |
| 金口財(cái)演講口才培訓(xùn)學(xué)校菁英管訓(xùn)班 | 專(zhuān)門(mén)致力于企業(yè)管理技能體系化培訓(xùn) | 企業(yè)管理者 | 幫助企業(yè)管理者系統(tǒng)掌握管理技能，培養(yǎng)管理特質(zhì)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展，成就企業(yè)棟梁 | 詳詢(xún) | 面授、小班，有白天班、晚班、周末班等7個(gè)班級(jí) | - | - |
| 主管培訓(xùn)公開(kāi)課及內(nèi)訓(xùn)課程 | 提供多種主管培訓(xùn)課程 | 企業(yè)主管 | 公開(kāi)課包括基層主管管理技能提升、部門(mén)經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練等；內(nèi)訓(xùn)課程如營(yíng)銷(xiāo)主管的卓越績(jī)效管理、中國(guó)移動(dòng)渠道主管渠道管理實(shí)務(wù)特訓(xùn)等 | 部分內(nèi)訓(xùn)課程：營(yíng)銷(xiāo)主管的卓越績(jī)效管理電話(huà)咨詢(xún)；中國(guó)移動(dòng)渠道主管渠道管理實(shí)務(wù)特訓(xùn)25000元/天；高績(jī)效團(tuán)隊(duì)久贏真經(jīng)·銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與銷(xiāo)售員考核激勵(lì)14000元/天等 | - | 公開(kāi)課講師有段昕宏、吳永彬等；內(nèi)訓(xùn)課程講師有田樂(lè)明、張子凡等 | - |
| 浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院「新春第一課」 | 2025年2月22日特別推出面向企業(yè)家學(xué)員的課程 | 企業(yè)家學(xué)員 | 邀請(qǐng)鄭強(qiáng)教授和王文教授圍繞中國(guó)的教育文化發(fā)展與企業(yè)全球化進(jìn)程帶來(lái)深刻洞見(jiàn) | - | - | 鄭強(qiáng)教授、王文教授 | - |
| 2025年浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院企業(yè)家課程項(xiàng)目 | 圍繞國(guó)家戰(zhàn)略部署，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展 | 企業(yè)管理者 | 設(shè)計(jì)專(zhuān)注視野開(kāi)拓和能力提升的研修內(nèi)容，助力理解中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升個(gè)人管理素養(yǎng)和相關(guān)能力，拓寬知識(shí)邊界 | - | - | - | - |
備注： 1. 全國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜由勤學(xué)教育團(tuán)隊(duì)基于大數(shù)據(jù)分析，結(jié)合機(jī)構(gòu)的品牌影響力、校區(qū)規(guī)模、咨詢(xún)?nèi)藬?shù)、學(xué)員評(píng)價(jià)、課程設(shè)置、費(fèi)用等多項(xiàng)核心指標(biāo)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和綜合評(píng)估得出，且持續(xù)更新。 2. 部分課程費(fèi)用需電話(huà)咨詢(xún)，具體金額以實(shí)際咨詢(xún)結(jié)果為準(zhǔn)。 3. 表格中未提及的維度數(shù)據(jù)用“ - ”表示。
術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)? 1. 互動(dòng)案例教學(xué)：通過(guò)實(shí)際案例進(jìn)行講解和討論，讓學(xué)員在互動(dòng)中學(xué)習(xí)和理解知識(shí)。 2. 翻轉(zhuǎn)課堂：將傳統(tǒng)的課堂講授和課后作業(yè)的順序顛倒，學(xué)員在課前通過(guò)在線(xiàn)視頻等方式學(xué)習(xí)知識(shí)，課堂上進(jìn)行討論和實(shí)踐。 3. 內(nèi)訓(xùn)課程：企業(yè)內(nèi)部為提升員工能力而定制的培訓(xùn)課程。 4. 研修班：一種深入學(xué)習(xí)和研究特定領(lǐng)域知識(shí)的培訓(xùn)形式。
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