課程描述INTRODUCTION
職業(yè)健康安全管理體系
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課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)健康安全管理體系
課程背景
對于職業(yè)健康安全管理人員來說：如何建立起系統(tǒng)的安全管理體系，盡可能的降低風險，將事故拒之門外？如何做好現(xiàn)場崗位安全管理？如何拓展員工知識，做好安全培訓并改進員工安全工作態(tài)度？如何得到管理層的支持？等等都是我們職業(yè)健康安全管理人員所頭痛的問題。
全新的 ISO 45001 標準于 2018 年 3 月 12 日正式發(fā)布，其帶來了全球化的職業(yè)安全健康管理理念，提出“加強對可能導致傷害的運營危害和風險的預估，消除或控制以實現(xiàn)傷害最小化”的風險管理思想。引入 ISO 45001 有助于制造業(yè)改善作業(yè)環(huán)境、應對挑戰(zhàn)，推進制造業(yè)朝著更健康、更安全的方向發(fā)展和邁進。
本課程在引導企業(yè)制定和實施職業(yè)健康安全管理體系時應引入風險思維將體系與組織環(huán)境密切結合在一起，課程內容實戰(zhàn)性、技術性強，將理論于實戰(zhàn)應用方法中，課堂生動，讓學員在輕松的環(huán)境中演練管理技術，達到即學即用的效果。
課程收益
1）理解職業(yè)健安全的基本定義與管理重點；
2）掌握 ISO45001 *標準的核心條款；
3) 掌握危險源的識別與評價的方法與實操；
4) 了解中國及地方職業(yè)健康安全管理的法律法規(guī)；
課程對象
系統(tǒng)推動人員，EHS 專員、EHS 工程師、環(huán)境安全工程師，企業(yè)中層管理人員及工程技術人員，包括品質，廠務，總務，設備設施管理人員等。
課程大綱
第一章 為什么要做體系以及體系的價值？
一、 職業(yè)健康安全的嚴峻形勢
二、 事件事故案例教訓
三、 推行體系給企業(yè)的好處
四、 體系起源和發(fā)展史
五、體系管理對象
問、答互動講解
案例分享
1、掌握學員的重點問題和想解決的困擾
2、以及近期發(fā)生在身邊的慘痛事故案例
3、提升員工與領導對體系的有效的認知并意愿參與體系管理
4、掌握成功建立及運行體系的方法以新版的關鍵思路
5、利用風險思維和工具讓體系更融入實際工作
第二章 推進體系領導層需要做什么？
一、術語和定義
二、組織的環(huán)境的分析
三、相關方要求
四、領導作用
1、領導作用
2、方針
3、職責與權限
4、參與和協(xié)商
五、風險和機遇的應對
1、危險源識別與評價
2、體系風險和機遇識別評價
3、法律法規(guī)和其他要求識別
4、風險和機遇的應對
六、目標和指標和實現(xiàn)策劃
問、答互動講解
實際演練
游戲互動
1、了解新版的基本定義
2、提升各企業(yè)高層對參與體系的重要性和職責、以及法律風險
3、消除和降低責任不明，部門、崗位之間推責的情況
4、根據(jù)實際運作過程進行策劃、設定目標、實施管理與考核
5、了解新版的員工參與體系的重點要求并建立實施方法
6、掌握新版的危險源識別的要求
7、掌握使用危險源識別的具體方法、手段，更加全面的識別到公司的具體風險。
8、掌握新版的風險和機遇管理理念與思路，形成系統(tǒng)的風險管控方法。解決體系運作難題。
9、掌握使用目標及指標來推動企業(yè)各相關部門推進職業(yè)健康安全管理的工作
第三章 風險的識別評價與管理
七、 支持
八、 運行管理
1、 運行策劃
2、 危險源和風險運行控制
3、 變更控制
4、 外包控制
5、 采購控制
6、 承包商控制
7、 應急響應和控制
九、 績效評價
1、 監(jiān)視測量
2、 內部審核方法和技巧
3、 管理評審
十、 改進
1、 不符合、事件管理
2、 糾正措施
3、 持續(xù)改進
問、答互動講解
實際演練
游戲互動
1、掌握運行體系所需要的核心支持要素，包括資源提供、能力提供、溝通策劃、文件管理。
2、了解基于新版的風險應對之下如何做好健康安全運行策劃及管理
3、如何將健康安全體系要求真正整合入運作管理之中
4、了解高風險的外包、承包商 EHS 管理方式
5、對采購回來的物品及服務的 EHS 管理
6、應急管理的正確模式，做到真正應對緊急情況能夠應對
7、策劃職業(yè)健康安全所需要持續(xù)實施檢查及監(jiān)測的對象和具體可行的實施方法
8、掌握內部審核核心知識與基本技巧
9、掌握事件不符合以及體系的不符合正確的處置和改進方式
10、讓領導者掌握核心管理層的持續(xù)改進的方法
職業(yè)健康安全管理體系
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