課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
雙重預防工作培訓
一、課程收益:
1. 了解雙重預防工作機制的基本知識
2. 學習、理解安全隱患排查的“態(tài)度、能力、工具、思維”;
3. 掌握安全檢查的四種方法:傳教式、體驗式、驗證式、訪談式;
4. 理解、掌握“基于風險、活用規(guī)范”的隱患排查新思維;
5. 能運用新思維開展更深入、更精準的現(xiàn)場隱患排查。
6. 大幅提升學員隱患排查的能力。
二、課程大綱
章節(jié)名稱
核心收益
主要知識點
第一章
雙控機制的基本知識
學習了解雙重預防工作機制的基本知識
1. 雙控出臺的背景介紹
2. 雙控的法律地位
3. 雙控的術語解釋
4. 雙控的機理雙控構建原則
5. 風險分級管控流程:
(1) 風險點確定
(2) 危險源辨識
(3) 風險評價與分級
(4) 確定管控措施
(5) 編制風險分級管控清單
(6) 公告宣貫實施
6.隱患排查治理流程:
(1) 制定隱患排查計劃
(2) 實施隱患排查
(3) 隱患治理
(4) 隱患治理驗收
(5) 資料歸檔
第二章
安全隱患四個查
掌握隱患排查的“態(tài)度、能力、工具及思維方式”
結合案例闡述自己根據(jù)實踐經(jīng)驗總結的安全隱患四個查“細致入微全面查、火眼金睛慧眼查、清單思維系統(tǒng)查、基于風險實用查”。引出“基于風險、活用規(guī)范”的新思維。解讀安全檢查的四種方法:“傳教式、體驗式、驗證式、訪談式”
第三章
隱患排查十條分析思路
理解、掌握新思維排查隱患的“十條分析思路”
對多個現(xiàn)場場景從“規(guī)范”、“風險”兩個角度進行分析,得出“基于風險、活用規(guī)范”的實踐建議??偨Y出新思維排查隱患的“十條分析思路”,不斷引導學員學會用“基于風險、活用規(guī)范”的新思維開展隱患排查。
第四章
新思維能力的實踐訓練
通過大量場景的訓練提升學員運用新思維排查隱患的能力。
展示大量塔式起重機、施工升降機、臨時用電、高處作業(yè)吊籃、腳手架、高空作業(yè)等方面在現(xiàn)場見過但大多數(shù)人并沒有認識到有隱患的照片,讓學員用新思維分析思路來分析其中的隱患,以此強化對新思維的認知與運用。順利達成學習目標。
雙重預防工作培訓
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